随着人工智能的发展,深度学习引起了行业的重视,深度学习使得机器学习能够实现众多的应用,并拓展了人工智能的领域范围,从而被普遍认为是最接近人脑的复杂模型,也是目前向人工智能走得最近的方法。百度也将深度学习领域技术成果应用到百度产品中,极大增强产品的智能性。但是,深度学习还能为人类社会带来哪些改变?深度学习技术又有哪些瓶颈呢?日前,百度深度学习实验室(IDL)深度学习技术组负责人周杰博士走进南京大学,围绕高校学生最关心的深度学习话题,为现场同学带来“深度学习这两三年”为主题的技术讲座。
现如今,深度学习不仅得到了业内人士认可,而且已经广泛应用于机器翻译、车辆检测、识别颜色、信息检索等领域,为普通人的日常生活带来便利。但任何技术的发展都并非一蹴而就,“当今最成功的技术80年代末到90年代几乎都被提出,这同样是深度学习发展最为关键的时期。但受到计算能力和数据量的限制,深度学习在那个年代并没有取得更好的发展。” 周杰在现场和学生分享深度学习历经了70至90年代、2010年以及当下这三个重要阶段,实现从概念的提出到蓬勃发展的历程。
从2012年夏季开始,百度率先开展了深度学习方面的工作。2013年,百度IDL(深度学习研究院)成立,面向全球延揽一流学术人才,人才布局日趋完整,在深度学习上也取得了巨大成功。在百度,深度学习被成功地用于包括图像识别,语音识别和广告点击率预估等在内的多个产品,并大幅度地提升了这些产品的准确度。百度凭借在深度学习方面的学术理论、工程实现、产品应用等多方位显著进展,成为了业界“大数据驱动的人工智能”的重要推动者。这些成就的取得是百度长期技术积累的爆发,但更多的是百度长期对技术的信仰以及对人才的重视的结果。百度一直坚持“招最好的人,给最大的空间,看最后的结果,让优秀的人脱颖而出”的人才观,不仅投入了大量资金发掘世界顶级研究人才,还通过健全成熟的内部人才成长机制,实现员工与企业共同提高。除此以外,百度更以百度校园品牌部为重要接口,打通企业与高校之间壁垒,与高校学者共同研究,促进学术界和产业界发展,同时完善人才的发现和输送链条,形成良性循环。
本次南大学术讲座只是百度技术讲座进校园的一个缩影,未来,百度将继续保持与高校的紧密联系,把产业界最新最先进的技术和思维带入校园,启发高校学生思考,促进相关专业领域的发展,最终为用户带来更佳的使用体验。